Noutati

Teatru și benzi desenate în pădure

1Proiectul Împreună cu pădurea mea în benzi desenate, implementat de ADEMED – Asociația pentru Dezvoltare și Mediu și finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, își propune revitalizarea pădurii ca spațiu cultural comunitar în zone rurale izolate puțin expuse la cultură.
Sub îndrumarea unor artiști de bandă desenată recunoscuți, elevii din localități rurale izolate, împreună cu părinții lor și cu alți cetățeni din localitate, vor popula câte o locație din pădurea satului cu personaje de bandă desenată, ilustrând legende și povești locale. Participanții vor interpreta benzile desenate realizate ca piese de teatru pe această scenă naturală. În acest scop locurile de desfășurare vor fi amenajate cu elemente scenografice confecționate din vreascuri, frunze și buturugi.

În perioada 16-20 mai 2021 a avut loc prima activitate de revitalizare a pădurii ca spațiu cultural în satul Boșorod din județul Hunedoara. Cu participarea entuziastă a elevilor, cadrelor didactice de la Școala Gimnazială Boșorod, a părinților și a membrilor comunității, s-a pregătit și desfășurat primul mic spectacol experimental al proiectului. Legenda locală expusă prin benzi desenate de cei mici s-a transformat într-o piesă de teatru jucată pe scena pădurii, în regia, scenografia și interpretarea localnicilor, sub îndrumarea unui actor-regizor și a unor autori de bandă desenată. Scenariul în benzi desenate și obiectele de scenografie au fost expuse într-o originală expoziție în pădure, spre încântarea localnicilor.

Echipa proiectului pregătește cu deosebită dăruire următoarele 2 astfel de spectacole în luna iunie, prevăzute în sate decuplate de cultură, folosind același concept de artă participativă.

foto Mădălina Corina Diaconu

CNR UNESCO: Concurs de Benzi Desenate dedicat marelui sculptor Constantin Brâncuși

CONCURS UNESCOAnul 2021 este un an al aniversărilor multiple. 145 de la nașterea marelui sculptor al secolului al XX-lea, maestrul Constantin Brâncuși, 65 de ani de la aderarea României la UNESCO, precum și 65 de ani de la înființarea Comisiei Naționale a României pentru UNESCO (CNR UNESCO) sunt câteva repere care sugerează acțiune.

În acest context, CNR UNESCO organizează un concurs de benzi desenate dedicat marelui sculptor Constantin Brâncuși. Concursul este destinat elevilor din clasele I – VIII din unitățile de învățământ publice sau private din România și este coordonat de autorul și profesorul de benzi desenate Mihai I. Grăjdeanu.

Printre obiectivele acestui concurs se află: conștientizarea copiilor și tinerilor cu privire la importanța valorilor materiale și imateriale din România; promovarea copiilor și tinerilor talentați la desen și literatură prin lucrări de benzi desenate; implicarea elevilor și cadrelor didactice spre stimularea laturii creative și transmiterea de mesaje cu privire la obiectivele UNESCO și valorile culturale naționale; promovarea și mediatizarea rezultatelor la nivel național.

Intrând în universul lui Constantin Brâncuși pe “Calea Eroilor”, descoperim monumente UNESCO cunoscute sub denumirea “Ansamblul sculptural Constantin Brâncuși de la Târgu Jiu”. Fiecare dintre aceste monumente are o poveste. Participanții sunt invitați să realizeze 1 pagină de bandă desenată cu una dintre cele patru componente ale acestui ansamblu sau toate împreună și să transmită astfel un mesaj: ce semnifică pentru ei “Calea Eroilor”.

Regulamentul de desfășurare este disponibil în documentul de mai jos.

Acest concurs face parte din programul aniversar al Comisiei Naționale a României pentru UNESCO “România și UNESCO, arc peste timp – 65 de ani de la aderare”.

Citește mai mult:CNR UNESCO: Concurs de Benzi Desenate dedicat marelui sculptor Constantin Brâncuși

Arena și masca – cele două realități ale noastre

Andra TanasescuVrem, nu vrem, întrebările sunt foarte importante în viața noastră. Chiar dacă nu mereu ne place, o întrebare bine pusă ne poate oferi răspunsurile vitale legate de ce facem și cine suntem. Asta dacă și răspundem la ele, evident. Ce ne facem, însă, atunci când răspunsurile se lasă așteptate? Atunci când ne întrebăm ce ne face să ne blocăm, să reintrăm în aceleași tipare sau să nu atingem succesul?
Răspunsul, potrivit cunoscutului psiholog Andra Tănăsescu, vicepreședinte al Institutului de Neuro-Programare Lingvistică (INLPSI), pare simplu, dar în realitate este mult mai complex de atât: pentru că avem niște mecanisme de apărare destul de performante și utile, al căror rol este să ne ferească de eventuale suferințe. “În acest context, cuiva din afară îi este mult mai ușor să le ocolească și să vadă răspunsurile reale. În pătrunderea sensului acestor mecanisme ne este util să înțelegem conceptul Ferestrei Johari, care lămurește pozițiile perceptuale în diferitele situații și relații în care ne căutăm răspunsurile. Fereastra Johari este un model al tipurilor de exprimare a personalității ce arată diferitele puncte de vedere din care putem percepe, înțelege și trăi o situație. Modelul a fost conceput de psihologii americani Joseph Luft și Harry Ingham în 1955, în cadrul activității lor privind cercetarea și optimizarea proceselor de grup. A rezultat un instrument util în cunoașterea stilului interpersonal de relaționare și comunicare, care oferă o oportunitate de a învăța și de a înțelege relaționarea cu ceilalți. Această “fereastră” are patru cedrane: arena, masca, pata oarba și necunoscutul”, explică psihologul Andra Tănăsescu.

Citește mai mult:Arena și masca – cele două realități ale noastre

Wings4Youth - Proiect european pentru sprijinirea tinerilor instituționalizați

Concordia Wings4Youth 4Anual, peste 3000 de tineri părăsesc sistemul de protecție specială din România, jumătate dintre aceștia provenind din servicii rezidențiale, 40% dintre aceștia au fost îngrijiți de rude sau în alte familii decât cea de origine, iar doar 10% provenind de la asistenți maternali profesioniști, potrivit Studiului privind situația tinerilor care părăsesc sistemul de protecție specială din România, elaborate de Asociația Sociometrics.
Cei mai mulți dintre tineri părăsesc sistemul de protecție la vârsta de 18-19 ani (67%), vârsta maximă pentru părăsirea sistemului fiind 26 de ani. Din nefericire, doar 27% dintre cei care au părăsit sistemul de protecție specială desfășoară o formă de muncă.
În acest context, Organizația Umanitară CONCORDIA din România, în parteneriat cu Concordia Bulgaria și CSRNest România, au derulat, în perioada ianuarie 2019 – iunie 2021, proiectul internațional „Wings4Youth”, finanțat prin Programul Drepturi, Egalitate și Cetățenie al Uniunii Europene (REC) cu suma totală de 456.887,10 Euro.
Proiectul vizează tinerii cu vârsta de 16-21 ani, aflați în sistemul de protecție a copilului din România și Bulgaria sau care au părăsit acest sistem, dar rezultatele proiectului sunt relevante la nivel european și vor fi promovate în Europa prin afilierea organizației la Eurochild și prin alte rețele europene. Prin acest proiect echipa a lucrat cu aproximativ 200 de tineri, peste 120 de profesioniști din sistemul de asistență socială și 45 de IMM-uri din România și Bulgaria.

Citește mai mult:Wings4Youth - Proiect european pentru sprijinirea tinerilor instituționalizați

REZONANȚE SONORE PE ARMONII DE FESTIVAL – la BREAZA jud. PRAHOVA (13.06.2021)

IMG 20210529 WA0005

Iată că,  într-un orășel atât de frumos din Jud. Prahova se întâmplă  lucruri frumoase creativ-muzicale, unde mulți artiști vin cu mare plăcere. In spatele culiselor există un om deosebit pe nume Doina Saliu, care pune “în scenă” acest eveniment frumos, împreună cu Consiliul Local Breaza. Așadar, duminică pe 13.iunie la orele prânzului se va desfășura un recital inedit numit: “Preludiul Festivalului Cultural International ARTA SONORĂ” .
 
Melomanii muzicii sunt așteptați cu plăcere!
 
Condițiile “CORONA” sunt asigurate!
 
 
Articol de Corina Ungureanu-Kiss

Multiple activități organizate la Colegiul Național „Gheorghe Șincai” din Cluj-Napoca, în cadrul proiectului „Școli-Ambasador ale Parlamentului European” (EPAS).

Colegiul Gh SinccaiÎn acest an școlar, una dintre activitățile cu un real succes, printre elevii de liceu ai Colegiului Național „Gheorghe Șincai” din Cluj-Napoca, este proiectul EPAS, instituția noastră fiind candidat la statutul de „Școală Ambasador a Parlamentului European”.
Programul EPAS este implementat de Biroul de Informare al Parlamentului European în România.
Unul dintre scopurile proiectului este ca elevii să-și însușească un maximum de cunoștințe despre Uniunea Europeană și instituțiile democratice ale acesteia, cât și despre democrația parlamentară.
Cinsprezece liceeni desfășoară, astfel, în calitate de Ambasadori juniori ai Parlamentului European, diverse activități cu colegii lor din liceu sau din gimnaziu, coordonați de echipa de profesori Ambasadori seniori. Cele mai multe au avut loc în luna mai, când majoritatea claselor au sărbătorit și Ziua Europei.
În școală, a fost creat și un punct de informare despre Uniunea Europeană și despre Parlamentul European, cu materiale și coduri QR, ce le permit elevilor să afle informații utile referitoare la aspectele importante ale democrației și ale Uniunii Europene.

Citește mai mult:Multiple activități organizate la Colegiul Național „Gheorghe Șincai” din Cluj-Napoca, în cadrul...

Tudor Vladimirescu. Întâlniri astrale ale istoriei românilor

carte coloratPe istoricul și scriitorul Vasile Lupașc l-am cunoscut cu ani în urmă ... defapt i-am cunoscut mai întâi cărțile, scrise cu drag despre istoria strămoșească și dedicate copiilor, vlăstarelor care ar trebui să ne calce, mândrii, pe urme. Nu este de mirare că și în acest an dedicat domnitorului Tudor Vladimirescu, îl regăsim pe Vasile Lupașc cu dor de istorie curată, de bucuria de a o împărtăși cu cei din jur. Nu m-am putut abține și l-am întrebat ... unde începe și unde se sfârșește istoria acestui neam în sufletul domniei voastre?
Am înteles de mic, de la părinții și profesorii mei buni că istoria reprezintă jurnalul unui șir neîntrerupt de oameni, că în acest lanț toate verigile sunt importante, că istoriile celor din trecut își pierd sensul fără interesul și aprecierea generațiilor prezente și a celor încă nenăscute. Noi, cei de astăzi avem datoria și față de eroii din veac și fața de românii viitorului să nu întrerupem acest lanț de pilde, sacrificii, vitejie și înțelepciune. Din acest punct de vedere, Tudor este un personaj uriaș. Dicolo de faptele sale de vitejie, de vizionarismul său politico-social, Vlaimirescu este un nod al vremurilor românești.
În anii adolescenței, Tudor se întâlneste cu Vasile Nicola Ursu, sau Horea cum este el cunoscut astăzi. Conducătorul răscoalei din 1784 respinge cererea prea tânărului Tudor de a se alătura luptătorilor români. Imaginea eroului transilvănean îl va urmări și influența pe Vladimirescu toată viața și se pot observa similitudini izbitoare între acțiunile și chiar în atitudinea celor doi în fața morții.
O altă întâlnire astrală a istoriei noastre îl are ca protagonist tot pe Tudor Vladimirescu. Conform unei legend înainte de începerea revoluției sale, Tudor trece prin satul lui Nicolae Bălcescu, la acea dată încă un copil și povestește sătenilor despre faptele impresionante ale lui Mihai Viteazul. Mai târziu, Bălcescu și Kogălniceanu au afirmat în dese rânduri că revoluția română de la 1848 este o continuare a programului formulat de către Vladimirescu. Mai mult, este foarte posibil ca primii germeni ai lucrării Românii supt Mihai Voievod Viteazul să se fi născut chiar la acea întâlnire. Despre influența acestei lucrări- fondatoare de școală - în istoriografia românească este inutil să mai pomenim acum.

Citește mai mult:Tudor Vladimirescu. Întâlniri astrale ale istoriei românilor

Ziua Internațională a Copilului sărbătorită la Muzeul Național de Istorie a României

Afis expo O poveste dulce Un secolde dulciuri romanesti MNIR As. Muzeul Jucariilor 1 iunieDragi prieteni, de 1 iunie, vă invităm cu mic, cu mare, la muzeu pentru a sărbători împreună Ziua Internațională a Copilului. Alături de Asociația „Muzeul Jucăriilor” am pregătit pentru voi mai multe surprize, continuând astfel o frumoasă colaborare care durează de peste zece ani.
Vă așteptăm cu „O poveste dulce. Un secol de dulciuri românești” – o micro-expoziție inedită, ce conține colecția de cutii de bomboane și ambalaje de dulciuri fabricate în România, în perioada 1900 – 1990, a Asociației „Muzeul Jucăriilor”, pe care o vom deschide cu această ocazie specială.
Ambalajele aparțin unor firme recunoscute în perioada interbelică, precum „Suchard”, „Kandia” - prima fabrică de ciocolată din România, „Capșa”, „Zamfirescu”, „Anghelescu”, „Bomboneria Palatului”, Fabrica de ciocolată și produse zaharoase „Regina Maria”, Hess, Brașov - „Prima fabrică de Bomboane și Ciocolată din Transilvania”, unele dintre acestea, adevărate opere de artă, supraviețuind până astăzi, datorită bunicilor noastre care păstrau în ele diverse obiecte mărunte de mercerie. Alături de acestea, vor fi expuse și ambalaje ale altor produse românești celebre – ceai, cafea, sticle de suc ,,Cico”, borcane de miere.
Micro-expoziția vine în completarea binecunoscutului și îndrăgitului proiect expozițional dedicat jucăriilor și jocurilor românești - „Muzeul Jucăriilor”, din cadrul MNIR, aducând în atenția publicului momentele dulci ale copilăriei noastre.
Un alt moment care credem că va fi apreciat de vizitatorii noștri va fi oferit de Alexandru Scorțar, unul dintre cei mai entuziaști voluntari ai muzeului, elev în clasa a III-a B, la Școala Gimnazială Nr. 142 din București, care va fi ghidul vostru în expozițiile „Copia Columnei lui Traian” și „Tezaurul Istoric”, în intervalul orar 13ꓽ00 - 16ꓽ00. Alexandru (9 ani) este pasionat de istorie și realizează, în cadrul muzeului, seria de ateliere online numite "Atelierul micilor istorici", prezentând patrimoniul muzeal pe înțelesul copiilor.

Citește mai mult:Ziua Internațională a Copilului sărbătorită la Muzeul Național de Istorie a României

Gheorghe DRAGOMIR: GEOPOLITICA PANDEMIEI DE COVID-19

DRAGOMIR G 3BMotto:
„Mă îngrijorează enorm, încotro se rostogoleşte această lume scrântita, sărită de pe axul firescului şi normalităţii...Atunci când FRÂNTĂ a generat şi cunoscut pe propria piele ororile unui iacobism robespierian , a încetat să mai fie o naţiune măreaţă, pe placul lui DUMNEZEU.” (Alain DELON,interviu la RAI 3/2019)

Pandemia de covid-19 a dat peste cap datele geopolitice de-a lungul planetei. Acuzaţiile reciproce privind originea virusului au creat noi tensiuni între SUA şi CHINA, iar organismele cu vocative internaţionale OMS, ONU, UE şi-au arătat limitele şi lipsuri grave în gestionarea pandemiei şi a crizei sanitare ce i-a urmat. În paralel, pandemia a declanşat un adevărat război informaţional între SUA şi CHINA, care s-a suprapus pe un război comercial şi al devizelor, existent deja între cele două superputeri. Pandemia a dat o lecţie geopolitică întregii lumi, fiind considerată drept o „surpriză strategică”, anunţând apariţia „geopoliticii izolării” şi intrarea în era „populismului global”, fie că vorbim de perioada când administraţia TRUMP conducea destinele SUA, fie că ne referim la RUSIA lui PUŢIN, trecând prin BREXIT-ul lui Boris JONSON, populismul autocratului ERDOGAN, ori al premierului indian, MORI, fără a uita de extremele drepte europene.

Un fapt politic major al crizei şi „geopoliticii izolării”, îl constituie reîntoarcerea în primul rând la dezbaterea publică privind problema frontierelor, a libertăţii totale de circulaţie a persoanelor, mărfurilor şi a modului de reglementare unitară a schimburilor comerciale şi a pieţei muncii. Pandemia departe de a se încheia, este prezentată de către experţi drept preludiul la apariţia de noi pandemii care vor lovi umanitatea: de rujeola, Ebola etc. Deşi ora bilanţului actualei pandemii nu a sosit, iar întrebările formulate pe parcursul crizei sanitare şi economice au rămas fără răspuns,totuşi evaluările efectuate la nivelul instituţiilor europene cu atribuţiuni specifice, au relevat o serie de disfuncţionalităţi grave şi vulnerabilităţi ale sistemului sanitar european de care se fac vinovate anumite persoane care nici pună în prezent nu au răspuns pentru aceste atingeri la securitatea sanitară a cetăţenilor europeni.

Citește mai mult:Gheorghe DRAGOMIR:  GEOPOLITICA PANDEMIEI DE COVID-19

Web Analytics